2022年8月1日-2日,由中国植物学会、中国科协青少年科技中心、中国青少年科技辅导员协会联合主办的生物学教师科普报告会在北京科学中心举行,报告会面向全国广大中学生物教师,以“融入式教学与实验设计”为主题,来自全国各地的中学生物学教师齐聚“云端”,通过远程实时连线的形式共享了四场报告会的精彩内容,累计听众人数达到11.13万人次。
此次科普报告会充分发挥了中国植物学会的专家和资源优势,邀请生物学领域的权威专家和优秀的一线教师担任主讲,带来最前沿的生物学科领域知识和优秀实践案例。报告会持续两天,共分四场,活动主题涉及“科学思想与生物学实验教学” “生命科学前沿进展”和“中学生物学实验设计”等方面。中科院植物研究所种康院士、中科院遗传发育所高彩霞研究员、北京大学/兰州大学贺金生教授先后做了农作物驯化与分子设计、基因编辑、科学思维教学和碳中和等领域的科技前沿报告。北京、上海和成都的3位三名优秀生物学教师也在报告会上分享了他们的课程设计。
各地中学生物学教师参与踊跃,广大教师通过远程学习,进一步提升科学素质和专业教学能力,在留言中纷纷表达本次报告会收获满满,要以更高效的方式把科学思想和方法传递给广大学生,助力创新人才培养。
此次活动得到北京教育学会生物学教学专业委员会和北京科学中心网络保障和场地等方面给予大力支持。
种康理事长做 “农作物驯化与分子设计”的报告
刘恩山教授做 “在中学生物学课堂开展科学思维教学”的报告
何奕騉教授做 “在中学生物学课堂开展科学思维教学”的报告
高彩霞教授做 “基因编辑及其应用”的报告
贺金生教授做 “中国碳中和之路与陆地生态系统的贡献”的报告
主会场剪影